Case pentru profesori Românești: trei locuințe smart au fost construite din fonduri europene pentru cadrele didactice care predau în comună.
Case pentru profesori Românești au devenit soluția administrației locale pentru una dintre problemele persistente ale școlilor rurale: dificultatea de a atrage și păstra cadre didactice. Primăria comunei ieșene a construit, prin fonduri europene, trei locuințe de tip smart pe care le pune gratuit la dispoziția profesorilor care aleg să predea în localitate.
Măsura a pornit de la o problemă observată în ultimii ani de administrația locală. Profesori care ocupau posturi la școala din Românești rămâneau unul sau doi ani, după care căutau unități mai apropiate de Iași sau de localitatea de domiciliu.
Principalul inconvenient era naveta.
„Am constatat, de-a lungul timpului, că profesori buni care au venit aici au rămas 1-2 ani și au plecat. Prin fonduri europene, am reușit să construim trei case de tip smart pentru a atrage și păstra aici cadrele didactice valoroase”, a declarat primarul comunei Românești, Ioan Stegariu.
Case pentru profesori Românești construite din fonduri europene
Cele trei locuințe au fost realizate cu finanțare europeană și sunt concepute pentru a reduce costurile de întreținere.
Potrivit informațiilor prezentate public, fiecare casă a costat aproximativ 140.000 de euro, ceea ce duce investiția totală la circa 420.000 de euro.
Locuințele sunt dotate cu:
- panouri fotovoltaice;
- pompe de căldură;
- conexiune la internet;
- spații complet amenajate pentru locuire.
Profesorii nu plătesc chirie pentru utilizarea locuințelor, urmând să suporte costurile utilităților.
Investiția încearcă astfel să rezolve una dintre cele mai concrete probleme ale unui profesor care acceptă un post într-o comună din afara municipiului Iași: costul și timpul consumat zilnic pentru deplasare.
13 dintre cei 20 de profesori fac naveta
Datele prezentate în cazul școlii din Românești explică de ce administrația locală a ales această soluție.
Din cei aproximativ 20 de profesori care predau la școala din comună, 13 fac naveta.
Pentru o parte dintre cadrele didactice, deplasarea presupune zilnic ore petrecute pe drum și costuri de sute de lei.
Unul dintre profesorii care beneficiază de noua facilitate este Gabriela Polojan, profesoară de educație fizică. Aceasta făcea naveta între Iași și Românești de aproximativ doi ani.
În cazul său, costurile de transport ajungeau la aproximativ 800 de lei pe lună, iar timpul petrecut zilnic pe drum putea ajunge la trei ore. Salariul menționat de profesoară era de puțin peste 4.000 de lei.
Mutarea într-una dintre locuințele construite de primărie elimină atât naveta, cât și plata unei chirii în municipiul Iași.
O soluție pentru problema profesorilor din mediul rural
Situația din Românești se înscrie într-o problemă mai largă a sistemului de educație: distribuția inegală a personalului didactic între mediul urban și comunitățile rurale.
Școlile aflate la distanță de marile orașe întâmpină frecvent dificultăți în ocuparea posturilor sau în păstrarea profesorilor pe termen lung.
TVR Info citează date potrivit cărora, într-un singur an, peste 3.200 de cadre didactice au renunțat să mai lucreze în mediul rural.
Problema este recunoscută și la nivel guvernamental. În argumentația unei ordonanțe adoptate în mai 2026, Guvernul menționează explicit dificultățile privind atragerea și menținerea cadrelor didactice, precum și existența unor disparități teritoriale în accesul la educație de calitate.
Pentru comune, marja de intervenție directă asupra salarizării profesorilor este redusă. Facilitățile locale, precum asigurarea unei locuințe, pot însă diminua costurile asociate acceptării unui post într-o școală rurală.
Miza este stabilitatea corpului profesoral
Pentru elevi, efectul important al unei asemenea investiții ține de continuitate.
Schimbarea frecventă a profesorilor poate afecta organizarea școlii și stabilitatea relației dintre cadrele didactice și elevi. În cazul unei comunități mici, plecarea unui profesor calificat poate însemna și dificultăți în găsirea rapidă a unui înlocuitor.
De aici vine și logica proiectului de la Românești: locuința devine un instrument prin care administrația încearcă să transforme un post acceptat temporar într-unul atractiv pe termen mai lung.
Cele trei case reprezintă însă o capacitate limitată raportată la cei 13 profesori care fac naveta. Impactul real al măsurii va putea fi evaluat în următorii ani, în funcție de durata pentru care cadrele didactice beneficiare vor rămâne la școala din comună și de criteriile prin care locuințele vor fi repartizate.
Pentru moment, comuna Românești testează o soluție rar întâlnită în administrația locală din județul Iași: folosirea investițiilor în locuințe pentru a susține direct resursa umană din educație.
